微笑向日葵

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談小孩突然害怕/不想上學~


~小孩突然害怕上學~
近一個月來,被Jane搞的心力交悴,疲於奔命...上了大班兩週後,突然在某週一開始,天天在幼稚園門口大哭,上演全武行...@@
上網查資料,發現有很多父母遇到同樣的問題,但通常都只問了問題,找不到最後的處理結果..讓我們這些遇到的家長們,想找個案例參考也無從找起,於是我暗下決定,在解決此事後,我要把我們經歷的過程,詳細記錄讓其他家長參考參考。
 
9/7(一)一如往常,早上匆匆忙忙將了個小朋友張羅完,老公帶著Jane到幼稚園上學,通常藉這時間我會偷瞄一下水果日報,今天卻異常的久,於是跟了過去看,發現Jane在學校門口哭著不肯進學校,當下覺得這小孩怎麼可以不肯上學呢?這樣偷懶怎麼行,於是拖回家揍了一頓,並取消她想了很久的直排輪課,在曉以大義後,再次送回學校。
9/8(二)
早上:以為Jane經過昨日早上的修理及沒上到直排輪課,應該得到教訓了吧?但今日依舊在門口不肯進去上學..於是帶她上車,告訴她我們沒有不願唸書上學的小孩,做勢要載她當圾垃場丟了,Jane一發現車開始開到不熟悉的路,慌張害怕的說要回去學校,但當到了門口,還是哭著不肯進去...費了一翻功夫才嚕她進去上學。
中午:跟幼稚園老師約了懇談,想找出Jane最近異常舉動的原因,老師們也表示,她到學校後表現都很正常,可能是不適應,大家一起留意及配合看看。
9/9(三)
依舊上演拉扯全武行,小孩一早在校門口哭得呼天搶地..學校園長出來幫忙帶進去,也跟Jane做了懇談,表示園長最有辦法,什麼事都可做到,Jane告訴園長:「從小班起,常常爸媽都很晚來接,她再也受不了了!!」
園長打電話告訴我這樣的狀況,雖然個人覺得那不是真正的原因,但既然都這樣說了,於是我六點一下班就走,6:30就到學校接人,這天看Jane很開心,也覺得園長真的很有辦法,Jane完全認同的園長。
中午:正值農曆七月,心想是不是沖到了呢?於是中午到新持竹城隍廟拜拜,並為她求了平安符
9/10~9/11(四/五)
還是哭著進去...園長開始關切她的狀況,詢問她真正的原因
但這小孩太精了,每天找不同的答案回答...

9/12(六)
帶回中壢收驚
9/13(日)
幼稚園同學的媽媽,為了鼓勵Jane,邀她到同學家跟同學一起玩
這天她玩得很開心,但要回家時,鬧脾氣不回家,出門前的約定不哭鬧全忘了
於是帶回家修理,又說了一番道理,什麼叫說到做到之類的,
藉此點出明日上學,跟大家約定好不哭,要記得,她也點頭答應了

9/14(一)
到學校門口還是不肯進去,抱著爸爸大腿哭,被老師硬架走...
9/15(二)
早上:到學校門口還是不肯進去,抱著爸爸大腿哭,於是又把她帶回家修理
這次是她從小到大被我打得最痛的一次,她最怕打,我們都知道,打到手都一條一條還有小黑青了
她說她要去上學,但到門口,依舊不肯進去了...老公說她是怕不是不想上學,他帶著她上學時,明顯感覺得到
她自己也知該上學,但進不了學校...
這次我發現,我再也沒法為這件事打她了,因為她不是偷懶,而是害怕,但究竟害怕什麼呢?什麼把媽媽打她,要被丟到垃圾場還要讓她恐懼呢?
早上遲到了,坐在辦公室坐如針氈,從來沒有像此刻這樣無助與擔心過,不知該怎麼辦好,詢問了好多同事與網路趴文,都找不到答案..會這樣的,通常是小班或小一生啊...
下午:請假跟老公殺到台北去詢問老師(太上書局),老師很厲害,問我說她的班上是不是有個歹看面的老師?
這時我突然笑了出來,他說:妳女兒被這個老師嚇到..找到真正的原因了。記得她從上大班的第一天就不斷跟我說,她覺得新老師一直瞪著她好可怕,而且很愛盯她..只是當時不以為意,一直不斷告訴她,不會!老師不會特別只看妳一人...一直壓抑她的想法,變成內心恐懼但因真正原因一直被打壓,於是每天開始找不同理由塘塞。
為了證明是否這就是她的主因,想了很多方法試探,但這小孩太精了,始終套不出答案。
突然靈光一現,跟她玩畫畫的遊戲,畫畫看哪個老師畫的最像,只見她畫的認真,每個老師都笑瞇瞇
只有畫到她害怕的老師是撕牙裂嘴,這時我們心裡已知答案了。
覺得非常心疼,在學校害怕,回到家也是挨打受怕。我告訴她,媽媽已經知道妳的問題了,會想辦法幫助妳
不會為了這件事再打妳了。
9/16(三)
為了讓她能安心放心開心去上學,老公跟她說,妳今天到學校是為了值輫輪去的,學校就是妳的遊樂場,還先讓她穿上直排輪在家感受樂趣,於是轉換她的想法,讓她先願意去上學。
老公送她到學校後,陪她上學讓她安心。同時間我與園長再次懇談將事情經過講了清楚,校方也給了承諾會在兩週內解決及改善這個狀況及問題。
接下來園長接手安輔她的情緒及直接講開Jane的問題,園長告訴Jane她的問題已被重視,並請老師改進。
晚上有了神奇的變化,Jane的學習興趣又開始回來了,她又開始自動拿起她的英文課本開始唸起來了~
9/17~9/28
在學校園長及老師的努力解決及改善還有家長的配合下,已經步入正常了!!

重點:要找到小孩真正的問題點,並且解決它! 學校與家長要互相誠意解決及搭配!!
當小孩對學習已失去興趣或產生抗拒時,是不是學校及家長都該先停下腳步
找出原因,讓小孩先有意願及覺得學習及學校是有趣的地方呢?而不是壓抑或打壓的方式來解決。




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